Rusmiddelpolitik

Rusmiddelpolitik på Hasseris Gymnasium

Vedtaget marts 2005

Hasseris Gymnasium, Nørresundby Gymnasium, Aalborghus Gymnasium og Aalborg Katedralskole har udarbejdet en fælles rusmiddelpolitik. Pkt. 3 er tilpasset de enkelte gymnasiers kultur.

Det er vigtigt, at de unge, uanset hvilket gymnasium de vælger at gå på, mærker, at skolen har holdninger til deres alkohol- og rusmiddelkultur. Det har en større gennemslagskraft, hvis uddannelsesinstitutionerne har fælles »fodslag« i forhold til elevernes rusmiddelkultur.

Skolernes politik vedr. brug af euforiserende stoffer tager udgangspunkt i lov om euforiserendestoffer, der fastslår at en række stoffer, herunder hash, ikke er tilladt som rusmiddel.

Elementer i rusmiddelpolitikken:

1) Hvilke værdier er politikken baseret på?

2) Skolens forpligtelse til forebyggelse.

3) Regler om rusmidler.

4) Hjælp og rådgivning til elever med rusmiddelproblemer.

1) Hvilke målsætninger er rusmiddelpolitikken baseret på?

a) Skolen skal skabe bedst mulige betingelser for læring og personlig udvikling – både socialt og individuelt.

Undersøgelser* har vist, at der er en sammenhæng mellem rusmiddelforbrug, indlæringsevne og trivsel. Der er fare for nedsat indlæringsevne om mandagen efter rusmiddelindtagelse i weekenden og fredag efter rusmiddelforbrug om torsdagen. De elever, der har et højt alkohol- og hashforbrug, er overrepræsenteret i gruppen af elever, som trives dårligt i dagligdagen og ikke synes om at gå i skole.

  • Beck og Reesen: Festkultur og rusmidler i gymnasieskolen. Dansk Inst. f. Gymnasiepædagogik. Syddansk Universitet 2004.

b) Skolen har et samfundsansvar i forhold til problematikken omkring danske unges store forbrug af alkohol.

Hvis skolen kommer til at signalere, at det er acceptabelt, at elever bruger skolen i deres rusmiddel relaterede identitetsprojekter, giver skolen også sit bidrag til unges store forbrug af alkohol. Det ønsker skolerne ikke.

c) Skolen har et ansvar for elevernes velbefindende.

Uhensigtsmæssige rusmiddelvaner/-kultur i en klasse kan være med til at udelukke nogle elever for det sociale fællesskab i klassen. Andre elever kan få psykiske/sociale problemer med et for stort forbrug.

d) Skolen skal vise respekt for ungdomskulturens ritualer og unges identitetsprojekter.

Skolen har altså et ansvar for at hjælpe eleverne til at få et fornuftigt forhold til forbrug af alkohol. Derfor er det også vigtigt afbalancere indsatsen, så den imødekommer de positive elementer i ungdomskulturen og er baseret på positive forventninger til eleverne.

2) Hvordan vil skolen forholde sig til forebyggelse/dialog?

Når de unge forlader folkeskolen betyder kammeraters holdninger og meninger meget. De unge danner egne holdninger i diskussioner og debatter med andre unge. Unges bevidsthed om egne vaner og holdninger til eget og andres forbrug gør dem bedre i stand til at »navigere« i fest- og rusmiddelkulturen. Skolen bør bidrage til denne proces ved at give eleverne mulighed for dialog om emnet via eks: Introduktionsforløb, integrering af emnet i fagene, temadage, debataftner med forældre.

3) Skolens regler vedr. alkohol/rusmidler.

a) Alkohol/rusmidler i forbindelse med undervisning.

Det er ikke tilladt at medbringe alkohol eller være beruset i undervisningssituationer.

Det gælder også uden for skolen’s område i undervisningstiden samt i følgende situationer: Idrætsdage, Introture, endagsekskursioner, studieture om dagen og under afvikling af faglige arrangementer om aftenen samt sidste skoledag.

Overtrædelse af reglerne medfører umiddelbart bortvisning fra undervisningen/skolen. Efterfølgende sanktionerer rektor i forhold til skolens ordensregler.

b) Alkohol/rusmidler udenfor undervisningstiden.

På skolen afholdes fredagscaféer, hvor der ud over alkoholfrie drikke, kun kan købes øl og vin i moderat mængde. Skoler accepterer ikke, at deltagerne beruser sig under fredagscaféerne.

I forbindelse med skolefesterne kan der ud over alkoholfrie drikke købes øl og vin. Det er ikke tilladt at medbringe nogen form for drikkevarer – heller ikke alkoholfrie. Utilbørlig beruselse og opførsel i det hele taget accepteres ikke. Ved overtrædelse af reglerne bortvises vedkommende fra festen.

Efterfølgende sanktionerer rektor i forhold til skolens ordensregler.

På studieture er det tilladt at indtage alkohol udenfor den fastlagte undervisningstid, dog kun således at det ikke har indflydelse på afviklingen af det efterfølgende program. Alkohol må ikke medbringes til indtagelse under rejsen i busser, tog o.l.

Eleverne skal følge lærernes anvisninger og upassende beruselse kan medføre hjemsendelse.

På udvekslingsrejser må der udenfor den fastlagte undervisningstid indtages alkohol under hensyntagen til de begrænsninger, som værtsfamilien, værtsskolen og værtslandets kultur sætter. Eleverne skal rette sig efter lærernes anvisninger, og upassende beruselse kan medføre hjemsendelse.

4) Hvad tilbyder skolen af rådgivningstilbud til elever, som har problemer med alkohol eller andre rusmidler?

Hvis lærere og/eller kammerater får mistanke om, at en elev har et rusmiddelproblem, har de pligt til at konfrontere vedkommende med mistanken og i givet fald hjælpe den pågældende til at gå til den aktuelle studievejleder eller relevante sundhedsmyndigheder.

Opdateret: 6. februar 2012